01.05.2023 (понеділок)

 1. Ранкова руханка.

2.  Розвиток мовлення і культура мовл. спілкування (художня література)

 Тема: «Переказ оповідання Б. Вовка “Лінива Оленка”»

Програмові завдання:

— продовжувати вчити переказувати оповідання близько до тексту, викорис-

товуючи пряму мову та інтонаційні засоби виразності;

— збагачувати словник дітей дієсловами, використовуючи елементи змаган-

ня, ввести в активний словник прислів’я.

 

3. Художньо – продуктивна діяльність (ліплення)

Тема: «Вазочка для весняних квітів»

Програмові завдання:

— вчити дітей ліпити вазочку шляхом вдавлювання пальцем у циліндричній

формі та прикрашати виріб візерунками за допомогою стеків;

— розвивати спостережливість, увагу, пам’ять;

— виховувати бажання ліпити, наполегливість.

28.04.2023

 1.Ранкова руханка.

2. Ознайомлення з соціумом

Тема: «Сім’я Сонця»

Програмові завдання:

— формувати у дітей уявлення про Всесвіт та планету Земля;

— уточнити знання дітей про зміну пір року відповідно руху Землі навколо

Сонця;

— дати елементарні знання про умови існування на Землі, про мешканців,

які населяють нашу планету;

— збагачувати словник дітей відповідно до теми;

— розвивати пояснювальне мовлення;

— виховувати любов і бережне ставлення до нашої планети.

3. Ознайомлення з природним довкіллям

Тема: «Наша планета Земля»

Програмові завдання:

— дати дітям відомості про Землю як планету, про її виникнення;

— ознайомити дітей із такими явищами природи, як утворення вулканів, гір;

— вчити проводити дослідницьку роботу; розвивати цікавість, кругозір, ува-

гу, мислення;

— виховувати бажання пізнавати нове.

27.04.2023 (четвер)

 1.Ранкова руханка.

2. Художньо – продуктивна діяльність (аплікація)

3. Худ.прод.діяльність (музична діяльність)

Блог музичного керівника Радченко О.А.

https://oksanaradcenk30.blogspot.com/?m=0

26.04.2023 (середа)

 1.Ранкова руханка.

2. Художньо – продуктивна діяльність (малювання)

 Тема: «Сім’я сонечка»

Програмові завдання:

— продовжувати вчити дітей малювати враження від почутого й побаченого,

використовуючи різні техніки та матеріали;

— розвивати творчу уяву, естетичне сприйняття навколишнього;

— виховувати вміння доводити справу до кінця

3. Худ. прод.діяльність (музична діяльність)

Блог музичного керівника Радченко О.А.

https://oksanaradcenk30.blogspot.com/?m=0

25.04.2023 (вівторок)

 1.Ранкова руханка.

 

2. Логіко – математичний розвиток

 Тема: «Об’ємні фігури. Кількісна і порядкова лічба»

Програмові завдання:

— вчити розрізняти об’ємні і плоскі фігури;

— закріпити порядкову і кількісну лічбу;

— розвивати вміння знаходити закономірності;

— виховувати позитивне ставлення до занять.

3.Розвиток мовлення і культура мовл. спілкування

Тема: «Космічний політ»

Програмові завдання:

— продовжити розвивати в дітей логічне мислення, зв’язне мовлення, вміння

відповідати на запитання вихователя, висловлюючи власну думку;

— вдосконалювати вміння складати розповідь за картинкою;

— формувати навички діалогового мовлення;

— розвивати мовленнєве дихання;

— вчити вимовляти слова з трьох і більше складів на одному видиху;

— поповнювати словниковий запас складних слів.

24.04.2023 (понеділок)

 1. Ранкова руханка.

2.  Розвиток мовлення і культура мовл. спілкування (художня література)

література)

Тема: «Переказ оповідання А. М’ястківського “Кому світить сонечко”»

Програмові завдання:

— поглибити знання дітей про значення сонячного світла для всіх мешканців

нашої планети, про залежність кількості сонячного тепла від пори року;

— дати знання про планети Сонячної системи, про Сонце як зорю, що освіт-

лює всі планети;

— вчити дітей переказувати оповідання;

— розвивати логічне мислення та пояснювальне мовлення;

— виховувати спостережливість.

3. Художньо – продуктивна діяльність (ліплення)

21.04.2023 (п'ятниця)

 1.Ранкова руханка.

 

2. Ознайомлення з соціумом

 Тема: «Хоч дитина я мала, але маю вже права»

Програмові завдання:

— через світ казок формувати знання дітей про права дитини;

— вчити дітей називати свої права, познайомити з їхніми схематичними по-

значеннями;

— розвивати мислення, увагу.

3. Ознайомлення з природним довкіллям

Тема: «Бережи природу»

Програмові завдання:

— ознайомлювати дітей з поняттям «природне сміття» та «сміття, принесене

людиною»;

— підвести дітей до розуміння необхідності зберігати та охороняти навко-

лишнє середовище;

— формувати уявлення про взаємозв’язок живої та неживої природи, про

явища природи;

— виховувати дбайливе ставлення до природи.

20.04.2023 (четвер)

 1.Ранкова руханка.

 

 

2. Художньо – продуктивна діяльність (аплікація)

 Тема: «Портрет весни»

Програмові завдання:

— закріпити вміння дітей передавати свої враження від побаченого за допо-

могою різних технік аплікації;

— продовжувати вчити працювати з ножицями;

— формувати техніку акуратного вирізування;

— розвивати естетичний смак, фантазію, дрібні м’язи пальців рук;

— виховувати вміння бачити красу навколишнього світу і бажання берегти її.

 

3. Худ. прод.діяльність (музична діяльність)

https://oksanaradcenk30.blogspot.com/?m=0

19.04.2023 (середа)

 1.Ранкова руханка.

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого  спілкування

 Тема: «Право на піклування»

Програмові завдання:

— продовжувати формувати в дітей поняття про права як основу життя людини;

— формувати дбайливе ставлення до членів сім’ї, оточуючих;

— розвивати логічне мислення, зв’язне мовлення;

— виховувати моральні якості, дбайливе ставлення до близьких людей.

 

3. Художньо – продуктивна діяльність (малювання)

 Тема: «Я малесенька людина»

Програмові завдання:

— вчити дітей передавати в малюнку образ дитини, маленької людини;

— продовжувати вчити складати зображення з простих частин: кругла голо-

ва, конусоподібний тулуб, прямі руки, ноги;

— закріпити вміння дотримуватися пропорцій;

— підводити до оцінки готових робіт;

— формувати уявлення про мешканців планети Земля.

4. Худ. прод.діяльність (музична діяльність)

https://oksanaradcenk30.blogspot.com/?m=0

18.04.2023 (вівторок)

 1.Ранкова руханка.

2. Логіко – математичний розвиток

 Тема: «Порядкова лічба предметів. Порівняння за кількістю: стільки ж,

більше, менше»

Програмові завдання:

— продовжувати вчити дітей лічити предмети в межах 5, добирати відповід-

ну цифру;

— закріпити поняття «більше», «менше», «стільки ж»;

— розвивати вміння порівнювати множини предметів;

— виховувати самостійність.

3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Тема: «Знайомство з Феєю любові» (право на любов)

Програмові завдання:

— формувати в дітей уміння висловлювати власну думку, не повторювати від-

повіді однолітків;

— продовжувати вчити уважно слухати художній твір, емоційно реагувати

на зміст твору, міркувати над моральною складовою твору;

— розвивати зв’язне мовлення, фантазію;

— виховувати любов та повагу до близьких людей.

17.04.2023 (понеділок)

 1. Ранкова руханка.

2.  Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

Тема: «Вивчення вірша В. Ткаченко “Сама”»

Програмові завдання:

— продовжувати формувати у дітей навички догляду за власним тілом;

— закріпити знання про правила гігієни та їх призначення;

— вчити запам’ятовувати вірш, розвивати інтонаційну виразність мовлення;

— розвивати бажання самостійно виконувати правила особистої гігієни;

— виховувати позитивне ставлення до виконання правил особистої гігієни.

3. Художньо – продуктивна діяльність (ліплення)

Тема: «Картинка для моєї кімнати»

Програмові завдання:

— вдосконалювати знання дітей про рельєфне ліплення посуду, використову-

ючи раніше засвоєні прийоми та техніку їх виконання;

— продовжувати вчити створювати глиняну пластину, рельєф на ній, створю-

вати за допомогою глини сюжетні картинки;

— закріпити відомі прийоми ліплення: розкочування, скочування, притис-

кання;

— розвивати уяву, естетичний смак, дрібну моторику пальців рук;

— виховувати вміння доводити справу до кінця.

14.04.2023

 1.Ранкова руханка.

2. Ознайомлення з соціумом

Тема: «Весна прийшла, свято принесла»

Програмові завдання:

— сприяти розвитку інтересу дітей до свята Великодня;

— розширити та поглибити знання дітей про Великодні свята (обереги, сим-

воли);

— показати красу і значущість одного з найвеличніших християнських свят;

— виховувати повагу до традицій свого народу, любов до рідного краю.

3. Ознайомлення з природним довкіллям

Тема: «Чарівний світ неживої природи»

Програмові завдання:

— розширити уявлення дітей про властивості піску, глини;

— вчити за зовнішніми ознаками і за допомогою дослідів визначати їхні властивості;

— поглибити значення про застосування і використання глини і піску в житті

людини;

— вдосконалювати знання дітей про об’єкти живої і неживої природи, їхні

ознаки;

— виховувати бережливе ставлення до природи, любов до рідної землі, рідного краю;

— сприяти розвитку спостережливості в природному довкіллі.

13.04.2023 (четвер)

 1.Ранкова руханка.

2. Художньо – продуктивна діяльність (аплікація)

 Тема: «Гарна писанка у мене»

Програмові завдання:

— продовжувати вчити дітей правильно тримати ножиці, розрізати папір по

прямій лінії та вирізати предмети круглої форми;

— розвивати уяву, творчу фантазію, чуття ритму;

— виховувати любов до народних свят, бажання брати участь у їх підготовці.

3. Худ. прод.діяльність (музична діяльність)

https://oksanaradcenk30.blogspot.com/?m=0

12.04.2023 (середа)

 1.Ранкова руханка.

 

2. Розвиток мовлення і культура мовл. спілкування

 Тема: «Подих весни»

Програмові завдання:

— закріпити уміння зв’язно переказувати оповідання;

— розвивати відчуття краси художнього слова, спостережливість, чуття рід-

ної землі;

— формувати навички вимови звукосполучення [шч];

— збагачувати словник дітей словами, близькими за значенням, епітетами,

порівняннями; звертати увагу на сполучуваність слів (відчинити землю, відчинити небо).

— вчити утворювати складні слова;

— виховувати чуття прекрасного.

3. Художньо – продуктивна діяльність (малювання)

 Тема: " Великоднє свято" 

Програмові завдання:

4. Худ. прод.діяльність (музична діяльність)

11.04.2023 (вівторок)

  1.Ранкова руханка.

2. Логіко – математичний розвиток

Тема: «Порівняння предметів за кольором, формою, розміром. Лічба груп

предметів»

Програмові завдання:

— вчити порівнювати предмети за кольором, формою, розміром, лічити гру-

пи предметів, узгоджуючи числівник з іменником;

— розвивати пам’ять.

3.Розвиток мовлення і культура мовл. спілкування

Тема: «Великодня казка» (складання розповіді за серією картин)

Програмові завдання:

— розширювати знання дітей про великий день Воскресіння Христового, про

звичаї і обряди, пов’язані з цим святом;

— вчити дітей складати розповіді за серією картинок;

— розвивати зв’язне мовлення;

— виховувати інтерес і повагу до історії свого народу.

10.04.2023 (понеділок)

 1. Ранкова руханка.

2.  Розвиток мовлення і культура мовл. спілкування (художня література)

 Тема: «Читання віршів Р. Завадовича “Великдень” та К. Білоус

“Великдень”»

Програмові завдання:

— дати дітям уявлення про великий день Воскресіння Христового;

— викликати інтерес до народних свят та обрядів;

— вчити розуміти зміст твору, відповідати на запитання вихователя;

— виховувати інтерес до історії свого народу.

 

3. Художньо – продуктивна діяльність (ліплення)

Тема: "Пасхальне диво"

07.04.2023 (п'ятниця)

 1.Ранкова руханка.

 

 2. Художньо – продуктивна діяльність (аплікація)

06.04.2023 (четвер)

 1.Ранкова руханка.

 

2. Худ. прод.діяльність (музична діяльність)

Сторінка музичного керівника Радченко О.А.

https://oksanaradcenk30.blogspot.com/?m=0

05.04.2023 (середа)

 1.Ранкова руханка.

2. Худ. прод.діяльність (музична діяльність)

Сторінка музичного керівника Радченко О.А.

https://oksanaradcenk30.blogspot.com/?m=0

04.04.20 23 (вівторок)

 1.Ранкова руханка.

2. Художньо – продуктивна діяльність (малювання)

03.04.2023 (понеділок)

 1. Ранкова руханка.

2. Художньо – продуктивна діяльність (ліплення)